مجلة تطبيقات علوم الرياضة http://www.jass-ar.alexu.edu.eg/index.php/JASS-ar <p style="direction: rtl;">المجلة العلمية لكلية التربية الرياضية بنين بأبي قير - جامعة الإسكندرية - جمهورية مصر العربية</p> كلية التربية الرياضية للبنين - جامعة الإسكندرية ar-IQ مجلة تطبيقات علوم الرياضة 2357-0032 تأثير برنامج تدريبي بإستخدام الوسائط المتعددة على مستوى أداء بعض المهارات الهجومية والدفاعية لناشئ تنس الطاولة http://www.jass-ar.alexu.edu.eg/index.php/JASS-ar/article/view/210 <p>يتميز العصر الحديث بتطور علمي في كثير من المجالات ، ويعد البحث العلمي ركيزة أساسية في تحقيق التقدم الحضاري لمجالات الحياة المختلفة، ويعتبر المجال الرياضي أحد المجالات التي ترتكز علي الأساليب العلمية في أطار سعيها نحو التقدم، وحيث أن الأدوات والوسائل المساعدة لها دورا كبيرا في عملية التدريب لما لها من أهمية فى قدرتها على زيادة التفاعل الإيجابي واكتساب المعارف والمهارات بهدف تحسين وتطوير العملية التدريبية، ومن خلال متابعة الباحث لمباريات الناشئين في تنس الطاولة بأندية الكويت لاحظ وجود قصور في تكنيك الأداء الأمر الذي يؤثر علي مستوى دقة وسرعة بعض المهارات الهجومية والدفاعية، والذي ينعكس بالتالي على مستوي الأداء ونتائج اللاعبين بشكل عام وتهدف الدراسة إلى تحسين دقة وسرعة بعض المهارات الهجومية والدفاعية لناشئي تنس الطاولة تحت 14 سنة وذلك من خلال التعرف على تأثير برنامج تدريبي باستخدام الوسائط المتعددة على مستوى أداء هذه المهارات الهجومية والدفاعية، وقد أستخدم الباحث المنهج التجريبي ( مجموعة تجريبية – مجموعة ضابطة)، وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العمدية وعددها (12) ناشئ من لاعبي تنس الطاولة بنادي العربي الكويتي&nbsp; تحت 14 سنةوقد تم تقسيمهم إلى مجموعة تجريبية قوامها (6) ناشئين ومجموعة ضابطة قوامها (6) ناشئين، وقد تم إجراء الدراسة في الفترة الزمنية من 1515/9/2015 حتى15/12/2015 .</p> <p>وقد كان من أهم الاستنتاجات أن البرنامج التدريبي باستخدام الوسائط المتعددة له تأثير إيجابي على تحسين مستوى أداء بعض المهارات الهجومية والدفاعية&nbsp; قيد الدراسة لناشئي تنس الطاولة، ومن أهم التوصيات استخدام البرنامج المعد في تحسين مستوي أداء بعض المهارات الهجومية والدفاعية قيد الدراسة لناشئ تنس الطاولة، إجراء المزيد من الدراسات التجريبية باستخدام الوسائط في تدريب باقي مهارات تنس الطاولة.</p> إمام جابر حسنين الحقوق الفكرية (c) 2018-06-01 2018-06-01 96 علاقة النشاط الكهربي للعضلات وبعض المتغيرات البيوميكانيكية للطرف السفلي بأداء الضربة الهجومية في الكرة الطائرة http://www.jass-ar.alexu.edu.eg/index.php/JASS-ar/article/view/211 <p>تهدف الدراسة الي التعرف على علاقة النشاط الكهربى للعضلات وبعض المتغيرات البيوميكانيكية للطرف السفلى بأداء الضربة الهجومية فى الكرة الطائرة. تكونت عينة الدراسة من 5لاعبين من المستوى العالى فى الكرة الطائرة (السن 21.20± 0.84سنة ، الكتلة 88.00± 1.58 كجم ، الطول 189.80 ± 1.30 سم)&nbsp; يقوم اللاعبين بأداء محاولتين لمهارة الضربة الهجومية فى الكرة الطائرة عن طريق ضرب كرة معلقة على إرتفاع ( 3متر) ،تم جمع البيانات بإستخدام أجهزة نظام تحليل النشاط الكهربى للعضلا(MegaWin 6000 ) فنلندى الصنع لقياس نسبة النشاط الكهربى ومنصة قياس القوة (Bertec 4060-10) لقياس أقصى قوة قوة إصطدام قدم اللاعب للأرض والدفع والتصوير ثنائي الابعاد بإستخدام كاميرات (&nbsp; (Fastec Inline&nbsp; Camera 125 Hz&nbsp; تمت عملية التحليل البيوميكانيكي باستخدام برنامج التحليل الحركي (VideoPoint 2.5motion analysis) لقياس السرعات والزوايا. أظهرت النتائج أنه كلما زادت قوة إصطدام قدم اللاعب للأرض فى خطوة الأقتراب ونسبة مساهمة النشاط الكهربى للعضلة المستقيمة الفخذية الرباعية الرؤوس اليسرى واليمنى فى مرحلة الأرتقاء وجذع اللاعب كان أقرب إلى الوضع العمودى لحظة أقصى تخميد إرتفع دفع اللاعب للأرض مما ينتج عنه زيادة سرعة انطلاق عالية تحقق اقصى ارتفاع للاعب وبالتالى يمنحه وقت مناسب لضرب وتوجيه الكرة حسب الموقف الدفاعى للفريق المنافس.</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>الكلمات المفتاحية</strong> : النشاط الكهربى للعضلات ،الدفع ، الإصطدام ، محصلة السرعة.</p> محمد عبد الفتاح زايد أحمد علي فرج الحقوق الفكرية (c) 2018-09-06 2018-09-06 96 تأثير إستخدام إستراتيجية الصف المعكوس على التحصيل المعرفي والإتجاهات نحو مقرر طرق التدريس لطلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية http://www.jass-ar.alexu.edu.eg/index.php/JASS-ar/article/view/212 <p>يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية الصف المعكوس فى التحصيل المعرفى لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية للفرقة الثانية وكذلك فاعليته استخدام نموذج التعلم المقلوب فى تدريس مقرر طرق تدريس التربية الرياضية للفرقة الثانية على اتجاهات الطلاب استخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة عددها (56 ) طالب بالفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية للبنين ، حيث تم تقسيم العينة إلى مجموعتين متساويتين ( تجريبيةـ ضابطه ) ، استخدم الباحث اختبار التحصيل المعرفي وكذلك مقياس اتجاه الطلاب نحو النموذج وكانت اهم النتائج&nbsp; أن استراتيجية الصف المعكوس تؤثر تأثيرا ايجابيا على&nbsp; مستوي التحصيل المعرفي للمجموعة التجريبية وكذلك اثر تأثيرا ايجابيا على الضابطة ولكن تأثيره على المجموعة التجريبية كان أعلى من الضابطة كما ان اتجاهات الطلاب نحو استخدام استراتيجية الصف المعكوس كانت ايجابية.</p> محسن محمد سلطح الحقوق الفكرية (c) 2018-09-06 2018-09-06 96 فاعلية إستخدام التدريب الدائري المركب لتنمية القدرة العضلية على مستوى الأداء المهاري الهجومي المنفرد لناشئي كرة القدم http://www.jass-ar.alexu.edu.eg/index.php/JASS-ar/article/view/213 <p>أستهدف البحث التعرف على تأثير إستخدام التدريب الدائري المركب على القدرة العضلية للرجلين والذراعين ومستوى الأداء المهارى الهجومى المنفرد (التمرير - التصويب - ضرب الكرة بالرأس - رمية التماس) لدى ناشئى كرة القدم تحت 16 سنة.</p> <p>وأستخدم الباحث المنهج التجريبى على عينة قوامها (24) ناشىء كرة قدم تحت 16 سنة تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل منهما (12) ناشىء.</p> <p><strong>ومن أدوات البحث</strong>: إختبارات بدنية - إختبارات مهارية – برنامج التدريب الدائري المركب.</p> <p><strong>الأساليب الإحصائية المستخدمة</strong> : المتوسط الحسابى – الإنحراف المعيارى – الوسيط – معامل الإلتواء – معامل الإرتباط البسيط – إختبار "ت" - نسب التحسن %.</p> <p>&nbsp;<strong>ومن أهم النتائج</strong><strong>:</strong></p> <ol> <li class="show">يؤثر التدريب الدائري المركب تأثيراً إيجابياً على القدرة العضلية للرجلين والذراعين ومستوى الأداء المهارى الهجومى المنفرد لدى ناشئى كرة القدم تحت 16 سنة.</li> <li class="show">زيادة فاعلية التدريب الدائري المركب على التدريب التقليدي فى تطوير القدرة العضلية للرجلين والذراعين ومستوى الأداء المهارى الهجومى المنفرد لدى ناشئى كرة القدم تحت 16 سنة.</li> </ol> <p><strong>ومن أهم التوصيات</strong><strong>: </strong></p> <ol> <li class="show">إستخدام التدريب الدائري المركب لتطوير القدرة العضلية للرجلين والذراعين لما لها من تأثير فعال فى تطوير مستوى الأداء المهارى الهجومى المنفرد لدى ناشئى كرة القدم تحت 16 سنة.</li> </ol> <p>تنمية القدرة العضلية للرجلين والذراعين خلال فترة الإعداد البدنى الخاص بإستخدام التدريب الدائري المركب لما لها من تأثير إيجابى على مستوى الأداء المهارى الهجومى المنفرد لدى ناشئى كرة القدم تحت 16 سنة.</p> محمد حميدو محمود الحقوق الفكرية (c) 2018-09-06 2018-09-06 96 الصحة النفسية لطلاب تخصص التدريس وعلاقتها بمستوى الإنجاز الأكاديمي وتقويم المقررات الدراسية التخصصية http://www.jass-ar.alexu.edu.eg/index.php/JASS-ar/article/view/214 <p>يهدف البحث الحالي إلي التعرف علي مستوي الصحه النفسية للطلاب المعلمين تخصص تدريس ومدي علاقتها بالانجاز الاكاديمي للمقررات الدراسية التخصصية لمواد التيرم الدراسي الثاني ورأي الطلاب في تقويم&nbsp; المقررات التخصصية ، إستخدم الباحثان المنهج الوصفي المسحي لملاءمته لطبيعة البحث وذلك في تصميم وعرض الاستمارات الخاصة بأراء الخبراء والطلاب المعلمين ، وقد تم إجراء الدراسة على عينة عشوائية قوامها (110) طالباً معلماٌ ، وعدد (20) خبير من أعضاء هيئة التدريس تخصص مناهج وطرق التدريس وعلم نفس ، كما استخدمت المعالجات الاحصائية المناسبة لطبيعة البحث باستخدام الحزم الإحصائية (SPSS) وأظهرت نتائج البحث أن هناك علاقة إرتباطية عكسية بين ماتم تحقيقه من إنجاز أكاديمي وما يتمتع به الطلاب المعلمين من صحة نفسية والتي تسهم بشكل كبير في الرضا النفسي للطلاب ، وكذلك مقدار ما توفره المقررات الدراسية من آليات وعناصر تعمل علي تحقيق أهداف المقررات الدراسية التخصصية ومتطلبات الانجاز الاكاديمي وتحقيق الرضا النفسي للطلاب .</p> وليد صلاح المساوي أحمد عبد العاطي عشيبة الحقوق الفكرية (c) 2018-09-06 2018-09-06 96 إستراتيجيات التفكير وعلاقتها ببعض المهارات العقلية لناشئي كرة السلة بدولة الكويت http://www.jass-ar.alexu.edu.eg/index.php/JASS-ar/article/view/215 <p>لقد ازداد الوعي بين المدربين والرياضيين بأهمية الجانب العقلي للوصول إلي أفضل المستويات الرياضية، حيث يتطلب التفوق في المجال الرياضي التكامل التام بين العقل والجسم ، لذا أصبحت لبرامج الإعداد العقلي مكانتها المرموقة ودورها الفعال في عمليات الإعداد والتدريب ، وخاصة بعد التقارب الواضح في المستوي البدني والمهاري وتقنيات التدريب ، فهناك احتياج إلي القدرة علي الاسترخاء وتركيز الانتباه والتصور العقلي وغيرها من المهارات العقلية حتى يمكن تحقيق التفوق والتميز في النشاط الرياضي الممارس .</p> <p>ونظرا لان القدرات العقلية من الامور النفسية الهامة التي تلعب دورا كبيرا في عملية التعلم المهاري وتطبيق خطط اللعب أثناء المباريات ، كما انها تعتبر العامل الحاسم في الكثير من حالات اللعب اثناء المباريات ومن خلال خبرة الباحثان لاحظا انخفاض مستوي معظم الناشئين خلال المرحلة السنية من 14-16 عند أداء بعض المهارات الأساسية حيث أن إتقان هذه المهارات يستغرق وقت طويل في عملية التدريب وان مجرد تكرار عرض النموذج المثالي غير كافي للتقدم بالمستوى المهارى ، إذ سرعان ما يحدث فقدان لبعض ملامح الصورة الحركية المنطبعة في ذهن الناشئ نتيجة لضعف قدرة الناشئ على الاسترجاع الجيد وتركيز الانتباه ، الأمر الذى يظهر في أدائه في صورة أخطاء ، كما لاحظا ان عملية الاهتمام بالمهارات العقلية وماتتضمنة من ابعاد مثل استراتيجيات التفكير كالتفكير في الواجب المهارى -الحديث الذاتي الإيجابي - تجزئة الأداء والمهارات العقلية كالقدرة على الاسترخاء- التصور العقلي- تركيز الانتباه وغيرها من المهارات العقلية وكذلك نوع علاقتها مع المهارات الاساسية لم يتم اعطاءها الاهتمام الكافي من المدربين والمسؤلين عن العملية التدريبية على الرغم من تاثيرها على قدرة اللاعب على الاداء الامثل في حال اتقانها والتدريب عليها، وهذا يعود في كثير من الاحيان الى افتقار البرامج التدريبية التي يضعها المدربون الى الجزء الخاص بالاعداد النفسي.</p> <p>ومن خلال الاطلاع على الكتب والمراجع العلمية والدراسات السابقة التى تناولت استراتيجيات التفكير او التى تناولت مستوى الاداء فى كرة السلة وجد الباحث الى حد علمه انه لم يتطرق احد الى دراسة العلاقة بين استراتيجيات التفكير ومستوى الاداء المهارى للناشئين فى رياضة كرة السلة ، ومن هنا دعت الحاجة إلى البحث عن نوع أخر من التدريب يستطيع أن ينمى بعض المهارات العقلية ذات الصلة الوثيقة بالوصول إلى المستوى العالي للإنجاز المهارى ، والعناية بالناشئين والتركيز على إعدادهم باعتبارهم الركيزة الأساسية التي يعتمد عليها في تحقيق الطموحات ، والتدريب على إتقان الأداء الفني للمهارات الأساسية من الواجب أن يبدأ في مرحلة مبكرة يمكن أن تثمر فيه الجهود للوصول إلى المستويات الرياضية العالية ، لذا فكر الباحثان فى اجراء هذا البحث للتعرف على العلاقة بين إستراتيجيات التفكير وبعض المهارات العقلية لدى ناشئي كرة السلة بدولة الكويت.</p> أحمد كمال نصاري فيصل ضاري برجس الحقوق الفكرية (c) 2018-06-01 2018-06-01 96 أثر تدريس وحدة تعليمية مقترحة في التربية البدنية لتعزيز سلوك المشي بين تلاميذ المرحلة المتوسطة http://www.jass-ar.alexu.edu.eg/index.php/JASS-ar/article/view/216 <p><strong>مشكلة البحث:</strong></p> <p>يتعلم الأطفال معارف و سلوكيات بدنية تؤثر ايجاباً على صحتهم في المستقبل اثناء مرحلة الدراسة التي تمتد اثنى عشرة عاماً، وأحد الاهداف العامة لمنهج التربية البدنية في المملكة العربية السعودية هو اكساب الطفل المهارات الحركية واللياقة البدنية والمفاهيم المعرفية المرتبطة بممارسة النشاط البدني بما يعزز مشاركتهم في الانشطة البدنية طوال فترات العمر (وزارة التعليم ، 2006) ، وقد نص الدليل التعليمي لمنهج التربية البدنية في مراحل التعليم العام على ترجمة اهداف المنهج عملياً من خلال مواقف حياتية ومعان متعددة: " يؤكد المعلم للطالب ضرورة المشي في الانتقال من مكان إلى اخر خاصة في المسافات القريبة ، والتخفيف من استخدام وسائل النقل " ( وزارة التعليم ، 2005 ، ص. 18).</p> <p>&nbsp;الا ان هناك العديد من التساؤلات حول مدى تحقيق المدرسة لهذا الهدف من خلال الدراسات السابقة واطلاع الباحث على واقع التربية البدنية في المدراس بالمملكة خلال عمله مشرفاً اكاديمياً و استاذاً جامعياً بدى له وجود قصور في اداء المدرسة بصورة عامة ومنهج التربية البدنية بصورة خاصة، ولا يوجد دراسة علمية على مستوى المملكة تناولت اثر الوحدة التدريسية في التربية البدنية لتعزيز المشي بين الأطفال بالمرحلة المتوسطة، لذلك جاءت هذه الدراسة.&nbsp;</p> <p><strong>اهداف الدراسة :</strong></p> <p>هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على :</p> <ul> <li>اثر تدريس وحدة تعليمية مقترحة في التربية البدنية لتعزيز سلوك المشي بين تلاميذ المرحلة المتوسطة.</li> <li>تحديد المعوقات التي تؤثر على مشي تلاميذ المرحلة المتوسطة من وإلى المدرسة من وجهة نظر اولياء الامور.</li> </ul> <p><strong>تساؤلات الدراسة :</strong></p> <ul> <li>ما مكونات الوحدة التعليمية المقترحة لتعزيز سلوك المشي بين تلاميذ المرحلة المتوسطة ؟</li> <li>ما اثر الوحدة التعليمية المقترحة لتعزيز سلوك المشي بين تلاميذ المرحلة المتوسطة ؟</li> <li>ما المعوقات المؤثرة على مشي تلاميذ المرحلة المتوسطة من وإلى المدرسة من وجهة نظر اولياء الامور؟</li> </ul> راشد محمد بن جساس الحقوق الفكرية (c) 2018-09-06 2018-09-06 96 دراسة الأنشطة الترويحية لطلاب الكليات النظرية والتطبيقية بجامعة الإسكندرية http://www.jass-ar.alexu.edu.eg/index.php/JASS-ar/article/view/217 <p>تعتبر المرحلة الجامعية من أهم المراحل العمرية في حياة الفرد فهي في حياة متكاملة بكافة جوانبها العلمية والثقافية والاجتماعية، والجامعة لها دور كبير فى تنمية ميول وإتجاهات الطلاب نحو المشاركة فى الأنشطة الترويحية، وتهدف هذه الدراسة التعرف على الأنشطة الترويحية التى يمارسها ويفضلها طلاب الكليات النظرية والتطبيقية بجامعة الأسكندرية، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفى من خلال استمارة لحصر الأنشطة الترويحية على عدد 238 من الكليات النظرية (73 طالب، 165 طالبة) وعدد 298 من الكليات التطبيقية (144 طالب، 154طالبة) من جميع كليات جامعة الاسكندرية، وتوصلت الباحثة الى أن أهم الأنشطة الترويحية التى يمارسها ويفضلها طلاب الكليات النظرية والتطبيقية هى (المشى والجرى وركوب الدرجات ، متابعة الأنترنت وسماع الاذاعة والتليفزيون والقراءة ، الدخول على المواقع الإجتماعية&nbsp; Facebook, Twitter, Whatsapp والرحلات ومشاهدة التلفاز ، سماع الموسيقى و التسوق و الذهاب إلى السينما ، السفر والسياحة والذهاب للشواطئ والمتنزهات العامة)، ويفضل طلاب الكليات التطبيقية الأنشطة الترويحية الرياضية والاجتماعية والثقافية، بينما يفضل طلاب الكليات النظرية الأنشطة الترويحية الفنية الهادئة والخلوية غير الخطيرة، ونسبة ممارسة الطالبات للأنشطة الترويحية أكثر من نسبة ممارسة الطلبة الذكور فى الكليات النظرية أوالتطبيقية بجامعة الاسكندرية.</p> إيمان عبد العزيز عبد الوهاب الحقوق الفكرية (c) 2018-09-06 2018-09-06 96 الذكاءات المتعددة وعلاقتها بمستوى الأداء المهاري لدى ناشئي كرة اليد بدولة الكويت http://www.jass-ar.alexu.edu.eg/index.php/JASS-ar/article/view/218 <p>لقد خلق الله عز وجل الإنسان في أحسن تقويم، وأنعم عليه بكثير من النعم الظاهرة والباطنة، وكان من أجل ما أنعم عليه، أن وهبه العقل دون سائر المخلوقات، يستخدمه فيما خلق من أجله، فيتدبر في ذاته ، وفي كل ما خلق الله عز وجل في هذا الوجود، ليتعرف على قدرة هذا الخالق وبديع صنعه. ومن نعم الله على البشرية أن جعل العقول متفاوتة في قدراتها، متنوعة في مواهبها. وإن هذا اختلاف الناس في الاستعدادات والذكاءات المتعددة لجاردنريؤدي بطبيعة الحال إلى اختلاف قدراتهم على العمل والكسب وتحصيل العلم، وبناء عليه يختلفون في واجباتهم ومسؤولياتهم.</p> <p>وفي حدود علم الباحثان تبين أن هناك ندرة في الدراسات التى تناولت الذكاءات المتعددة&nbsp; لدى لاعبى كرة اليد للتعرف على نوع الذكاء المرتبط بالأداء المهارى لكى نلجأ إليه لاكتشاف نمط الذكاء المرتبط بالمستوى لتوجيه اللاعب بما يناسب نمط ذكائه، بما يحقق أداء أفضل وأعمق للمستوى المهارى للاعب عند التعليم والتدريب المهارى وكذلك فى المنافسة .</p> <p>ومن خلال عمل الباحثان فى مجال التدريس والتدريب لاحظ الباحثان ان ضعف فى مستوى الاداء المهارى نتيجة لعدم قدرة الناشىء على التفكير السليم واستخدام الذكاء فى المواقف التى يوجد فيها ومن هنا جاء اهتمام الباحثان بالتعرف على علاقة الذكاءات المتعددة بمستوى الأداء المهارى لدى ناشئي كرة اليد بدولة الكويت</p> <p><strong>أهداف البحث </strong></p> <p>يهدف البحث الى التعرف على :</p> <ul> <li>مستوى الذكاءات المتعددة لدى ناشئي كرة اليد بدولة الكويت.</li> <li>العلاقة بين الذكاءات المتعددة ومستوى الأداء المهارى لدى ناشئي كرة اليد بدولة الكويت.</li> </ul> <p><strong>تساؤلات البحث </strong></p> <ul> <li>ما مستوى مستوى الذكاءات المتعددة لدى ناشئي كرة اليد بدولة الكويت؟</li> <li>هل توجد علاقة ارتباطيه ذات دلالة إحصائية بين الذكاءات المتعددة ومستوى الأداء المهارى لدى ناشئي كرة اليد بدولة الكويت؟</li> </ul> أحمد كمال نصاري مساعد مفرح العنزي الحقوق الفكرية (c) 2018-09-06 2018-09-06 96 فاعلية الدمج بطريقتي المقاومة والمساعدة على بعض المتغيرات البيوكينماتيكية والبدنية ومستوى الإنجاز الرقمي لسباحي (200) متر حرة (زحف) http://www.jass-ar.alexu.edu.eg/index.php/JASS-ar/article/view/219 <p>ان طول ضربة الذراعين Stroke Length ومعدل تردد الضربات Stroke Rate يتحكمان في معدل سرعة السباح ، والسباح الماهر يستخدم معدل ضرباته أقل من السباح العادي نظرا لان طول ضربة الذراعين لدية اكبر وقد يتجاهل عدد كبير من المدربين للطرق المناسبة فى تحسين المتغيرات البيوكينماتيكية ( طول الضربة – معدل تردد الضربات ) وتطوير قوة الشد بالذراعين وزيادة مرونة رسغ القدم (ثنى) هذا ما دفع الباحث لتناول هذا الموضوع ويهدف الى التعرف على فاعلية برنامج تدريبى بتطبيق الدمج بين وسائل المقاومة والمساعدة على بعض المتغيرات البدنية و البيوكينماتيكية ( طول الضربة , معدل تردد الضربات ) لسباحي (200م ) حرة ( زحف ) من أجل تحسين مستوى الانجاز الرقمي ، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبى لملائمته لطبيعة البحث وتم استخدام القياسات والاختبارات المناسبة لجمع البيانات وتم تطبيق البحث على عينة قوامها (20) سبّاح وبأعمار تتراوح بين (14-17) سنة ومن اهم النتائج ان استخدام الدمج بين وسائل المقاومة والمساعدة معا تعمل على زيادة فاعلية المتغيرات البيوكينماتيكية (طول الضربة ومعدل تردد الضربات ) مما أدى الى تحسين مستوى الإنجاز الرقمي لسباحي (200م) حرة&nbsp; (زحف).</p> رأفت توفيق حمزة الحقوق الفكرية (c) 2018-09-06 2018-09-06 96 الإصابات الرياضية الأكثر شيوعاً لدى طلبة مساقات كرة اليد في كلية علوم الرياضة، جامعة مؤتة http://www.jass-ar.alexu.edu.eg/index.php/JASS-ar/article/view/220 <p>هدفت الدراسة التعرف إلى الإصابات الرياضية الأكثر شيوعاً لدى طلاب مساقات كرة اليد في كلية علوم الرياضة بجامعة مؤتة، وتكونت عينة الدراسة من ( 75) طالباً وطالبة ،واستخدم الباحثون المنهج الوصفي وتم استخدام الاستبيان كأداة لجمع البيانات، وتم استخدام الأساليب الإحصائية التالية (التكرارات، النسب المئوية، مربع كاي، تحليل التباين الثنائي &nbsp;(Tow Way ANOVA)، المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية, اختبار شافية)،وتوصلت الدراسة إلى أن أكثر الإصابات شيوعاً لدى طلبة مساق كرة اليد في كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة كانت الالتواءات والشد العضلي ، وان أهم الأسباب المؤدية للإصابات الرياضية كانت التعب الناتج عن كثرة المحاضرات العملية وعدم ملائمة الأرضية ، وان أكثر المواقع التشريحية عرضة للإصابة كانت مفصل الكاحل ومفصل الكتف وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في عدد الإصابات الرياضية تعزى لمتغير النوع الاجتماعي ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في عدد الإصابات الرياضية وفقاً لمستوى المساق ولصالح مساق كرة يد (2(.</p> <p>وأوصت الدراسة إلى ضرورة الاهتمام بالإحماء الجيد و توجيه الطلاب إلى عدم تسجيل المواد العملية بفصل واحد مع ضرورة وضع فترات ما بين المحاضرة والأخرى و صيانة أرضية الصالة الرياضية مع ضرورة ارتداء الأحذية الرياضية المناسبة .</p> <p>&nbsp;&nbsp;</p> <p><strong>الكلمات الدالة</strong><strong>:</strong></p> <p>&nbsp;(الإصابات الرياضية ، مساقات كرة اليد).</p> عمران عبد القادر ملحم معن الشعلان مهند الزغيلات الحقوق الفكرية (c) 2018-09-06 2018-09-06 96 تأثير تمرينات ثبات الجذع على بعض المتغيرات البدنية ومستوى الأداء الفني لسباحة الزحف على البطن http://www.jass-ar.alexu.edu.eg/index.php/JASS-ar/article/view/221 <p>هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير تمرينات ثبات الجذع على بعض المتغيرات البدنية ومستوى الأداء الفنى لسباحة الزحف على البطن ، وقد تم استخدام المنهج التجريبى على عينة عمدية من طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية – جامعة المنصورة ، وبلغت عينة البحث الأساسية (26) طالبة تم تقسيمهن إلى مجموعتين تجريبية وضابطة قوام كل منهما (13) طالبة ، حيث تم تطبيق تمرينات ثبات الجذع أثناء فترة الإعداد البدنى الخاص ضمن برنامج تعليمى لسباحة الزحف على البطن لمدة (8) أسابيع وتطبيق تمرينات ثبات الجذع مع المجموعة التجريبية بينما تم تطبيق التمرينات المتبعة وفق طريقة التعليم المعتادة مع المجموعة الضابطة ، وبعد الإنتهاء من تطبيق البرنامج تم إجراء القياسات البعدية&nbsp; للمجموعتين التجريبية والضابطة و معالجة البيانات احصائيا ، وكانت أهم الإستنتاجات أن تمرينات ثبات الجذع أثرت إيجابيا علي المتغيرات البدنية ومستوى الأداء لسباحة الزحف على البطن&nbsp; للمجموعة التجريبية بصورة أفضل من المجموعة الضابطة والتى تم تطبيق التمرينات المتبعة عليها وفق الطريقة المتبعة فى تعلم سباحة الزحف على البطن ، وفى ضوء ما أسفرت عنه إستنتاجات البحث توصى الباحثة بضرورة تطبيق تمرينات ثبات الجذع عند تعليم سباحة الزحف على البطن وإستخدامها في برامج التعليم لأنواع السباحات الأخرى.</p> دينا متولي أحمد الحقوق الفكرية (c) 2018-09-06 2018-09-06 96 تأثير تنمية أداء تحركات الرجلين على بعض الأداءات المهارية الدفاعية لدى ناشئ كرة القدم http://www.jass-ar.alexu.edu.eg/index.php/JASS-ar/article/view/222 <p>اصبحت كرة القدم ذات ايقاع سريع واداء حركى اسرع وكل ذلك ينعكس على الاداء داخل المباريات فهناك متطلبات لمجاراة هذا الاداء الحركى السريع منها اداء تحركات الرجلين والتى تؤثر بشكل مباشر على الاداءات المهارية الدفاعية .وتأتى أهمية دراسة اداء تحركات الرجلين لما تمثله من أهمية فى الاداءات المهارية الدفاعية والتى تؤثر بالتبعية على الاداءات الخططية الدفاعية ومن ثم الحفاظ على المرمى بدون تهديد او خطورة وذلك نظراً لقطع او تشتيت الكرة بعيداً عن الرمى اوالاستحوازعليها مما يتيح قدرة الفريق على بدأ هجوم مضاد وتهديد مرمى الفريق المنافس كما انها سوف تساعد فى العملية التدريبية اثناء وضع البرامج ويهدف البحث الى تحسين اداء تحركات الرجلين الخاصة ببعض الاداءات المهارية الدفاعية لدى ناشئ كرة القدم تحت 16 سنة و اشتملت عينة البحث على 25 ناشئ&nbsp; يمثلون نادى (الاتحاد السكندري)</p> <p><strong>وتوصل الباحث إلي الاستنتاجات التالية</strong><strong>:</strong></p> <ol> <li>.أثر البرنامج التدريبي تأثير إيجابي في تحركات الرجليين الخاصة ببعض الآداءات المهارية الدفاعية حيث بلغت نسبة التحسن ما بين (14.28% إلي 27.9%)</li> <li>.أثر البرنامج التدريبي تأثير ايجابي في تحسين بعض الآداءات المهارية الدفاعية لناشيء كرة القدم حيث بلغت نسبة التحسن ما بين (7.87% إلي 75.68)</li> <li>.يوجد ارتباط دال أحصائيا بين تحسن اداء تحركات الرجلين وبين بعض الاداءات المهارية الدفاعية لناشئي كرة القدم تحت 16 سنة.</li> </ol> <p><strong>ومن خلال نتائج الدراسة يوصي الباحث بالتالي</strong>:</p> <ol> <li>استخدام التدريبات الخاصة بتحركات الرجليين في تنمية وتطوير الآداءات المهارية الدفاعية لناشيء كرة القدم 16 سنة</li> <li>أستخدام البرنامج التدريبي قيد البحث في تنمية اداء تحركات الرجلين الخاصة بالآداءات المهارية الدفاعية لناشيء كرة القدم</li> <li>استخدام الاختبارات قيد الدراسة في تقييم تحركات الرجليين والاداءات المهارية الدفاعية لناشيء كرة القدم وتقويم برامج التدريب الخاصة بتنمية اداء تحركات الرجلين والآداءات المهارية الدفاعية لناشيء كرة القدم تحت 16 سنة.</li> </ol> هشام محمد حمدون الحقوق الفكرية (c) 2018-09-06 2018-09-06 96 تأثير إستخدام التدريبات الباليستية على تحسين الرمية الحرة في ضوء بعض المحددات البدنية والكينماتيكية لدى ناشئي كرة السلة http://www.jass-ar.alexu.edu.eg/index.php/JASS-ar/article/view/223 <p>تهدف الدراسة الى : التعرف على تأثير استخدام التدريبات الباليستية على أداء تحسين الرمية الحرة فى ضوء بعض القدرات البدنية والكينماتيكية لدى ناشئى كرة السلة</p> <p>كما تحددت فروض البحث فى وجود فروق ذات دلالة أحصائية بين القياس القبلى والقياس البعدى فى بعض القدرات البدنية الخاصة وبعض المؤشرات الكينماتيكية وأداء الرمية الحرة لدى ناشئى كرة السلة .</p> <p>وقد استخدم الباحث المنهج التجريبى بتصميم المجموعة الواحدة التجريبية مع قياس قبلى وقياس بعدى لملائمته لطبيعة البحث . و اشتملت عينة البحث على 22 ناشئ كرة سلة من ناشئى نادى الأتحاد السكندرى تحت 14 سنه مواليد 2003 م للموسم الرياضى 2016/2017 م&nbsp;&nbsp; اجريت الدراسة الاستطلاعية على 12 ناشئ وأجريت الدراسة الاساسية على 10 ناشئين</p> <p>وقد أجريت الدراسات الأستطلاعية للبحث فى الفترة من 4 /6/ 2016 م الى 13 /8 /2016 م</p> <p>على الملاعب المفتوحة لنادى الأتحاد السكندرى بالشاطبى</p> <p><strong>وقد أسفرت الداراسة على النتائج التالية</strong><strong> :</strong></p> <ul> <li class="show">تدريبات المقاومة الباليستية لها أثر ايجابى على متغير القدرة العضلية لناشئى كرة كرة السلة</li> <li class="show">تدريبات المقاومة الباليستية لها أثر ايجابى على اختبار الأداء المهارى للرمية الحرة لناشئى كرة كرة السلة</li> <li class="show">تدريبات المقاومة الباليستية لها أثر ايجابى على تحسن اداء الرمية الحرة وذلك من خلال تفوق نتائج المحددات الكينماتيكية الخاصة للرمية الحرة لناشئى كرة كرة السلة</li> </ul> <p><strong>وقد أوصى الباحث</strong> :</p> <p>تطبيق البرنامج التدريبى المقترح بأستخدام التدريبات الباليستية المشابهه للأداء لتحسين أداء الرمية الحرة&nbsp; لناشئى كرة السلة.</p> أسعد علي الكيكي الحقوق الفكرية (c) 2018-09-06 2018-09-06 96